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Focus - Revue de presse

Vendredi 28 Aout 2009

Jean-Michel Fourgous missionné "Monsieur Plus des TICE"

"L'ordinateur n'a pas réussi son entrée à l'école", titrait hier Le Figaro, faisant état d'une expérience menée dans les Landes aux résultats peu convaincants. Collégiens comme professeurs n'utilisent que rarement les possibilités du numérique, commente le quotidien, reprenant les principales conclusions d'une étude présentée au salon Ludovia, sorte d'université d'été de l'e-pédagogie, pour reprendre la formule du journal. Seulement 45% des enseignants estiment que l'ordinateur offre de nouvelles possibilités d'enseignement. "Les élèves ont de plus en plus de mal à comprendre les consignes en général, et l'ordinateur n'y peut pas grand-chose", expliquent les enseignants interrogés. Lesquels déplorent la connaissance superficielle que les élèves ont des logiciels et de la navigation, et l'usage systématique du copier-coller. Finalement la révolution numérique n'a pas eu lieu, relève Le Figaro, qui cite les paroles de Pierre-Louis Ghavam, responsable des nouvelles technologies au conseil général des Landes : "Les professeurs se contentent de transposer leurs cours sur ordinateur, mais sauf exception, ils n'ont pas modifié leur pédagogie". C'est dans ce contexte que François Fillon a confié au député des Yvelines Jean-Michel Fourgous une "mission de réflexion et de propositions pour la promotion des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement scolaire". Dans une lettre datée du 25 août, évoquée par Localtis Info, le Premier ministre juge qu'il est "urgent d'encourager l'utilisation des potentialités du numérique par les établissements". La lettre précise les axes de travail du député : rôle et implication des acteurs selon le degré d'enseignement et la répartition des compétences ; renforcement des partenariats et de la coopération entre les différents acteurs (collectivités locales, ministère de l'Education nationale, monde économique) ; conduite d'accompagnement du changement dans le domaine numérique à chaque échelon de responsabilité du système éducatif (ministère, académie, établissement) ; développement en France des entreprises porteuses de valeur ajoutée dans le secteur des technologies de l'information et de la communication appliquées à l'enseignement (TICE). Le site rappelle que Jean-Michel Fourgous est aussi le maire d'Elancourt où il a développé l'équipement numérique des écoles (lire à ce propos le compte rendu du colloque Connexité "E-éducation, e-administration : des pratiques en mutation"). Sur son blog – www.jmfourgous.com – Jean-Michel Fourgous souligne que la France est en retard en matière d'équipements informatiques et d'usage des TICE, surtout dans le premier degré (12e place européenne pour le nombre d'élèves par ordinateur et 21e sur 27 pour les usages des TICE). "Il est donc urgent d'encourager l'utilisation des potentialités du numérique par nos établissements scolaires des premier et second degrés, tout en mesurant l'impact exact des TICE sur la qualité de l'enseignement. (…) Au-delà de cette étude, le Premier ministre m'a chargé d'établir des préconisations à caractère stratégique afin d'accélérer le développement des écoles, collèges et lycées numériques". Le décret du Premier ministre, daté du 25 août, nommant Jean-Michel Fourgous en mission auprès du ministre de l'Education nationale est paru au Journal officiel du 26 août.